听说脑力开发就是变神童_脑力开发_脑力开发方法

“脑力开发—就是变神通？脑力开发是现在的儿童培训热门榜上课程之一，也是一个被魔性化的词语，特别是一些商家以此为噱头大力鼓吹，让很多家长疑惑，想要了解却恐于不解而止步，在此，我们就一起剖析下脑力开发究竟是什么吧。

大脑开发的重要性我们都知道，在现实生活中95%以上的人是"半脑人"，即仅仅使用了左脑，造成这种现象的原因主要是人类多使用右手，逻辑分析能力，数学运算以及机械记忆等都靠左脑来操劳，造成人体左脑满负荷运转。因此，右脑开发的重要性可想而知。那么具体来讲，右脑开发的重要性有什么呢?

右脑是将收到的信息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情况为共感，这就是右脑潜能。在全世界范围内，西欧方国家因为教育自由性和环境自主性，小孩和成人左右脑两半球健全发育的比例是最高的。

如果让右脑大量记忆，右脑会对这些信息自动加工处理，并衍生出创造性的信息。右脑具有自主性，能够发挥独自的想象力思考，把创意图像化。如果是左脑的话，无论如何得绞尽脑汁，都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考一结合，就能够和不靠语言的浅予言行纯粹思考、图像思考连接，而独创性的构想就会神奇般的引发出来。

人的大脑的发育过程，在0到三岁的时候，小孩子学习东西，认识新事物，都是依靠右脑，所以说孩子的认知在3岁之前，完全是用右脑学习，而3岁到6岁这个过程，大脑则是从右脑向左脑转变的这样一个过程，而6岁到12岁这个过程当中，是熟练应用左脑的过程，所以说孩子从出生到12岁这个阶段，大脑是从右脑向左脑转变的这样一个过程，那么12岁以后，基本上脑部发育成熟，大部分人的右脑逐渐消退下来，都是用左脑的方式来学习，而学习能力上来说，右脑的潜能是非常大的，右脑学习的速度很快，很迅速，很直接的方式学习，而左脑是比较缓慢，循序渐进的这样一个学习模式，所以如果右脑得到开发，学习的速度和效率会很高，外在表现主要有：记忆力很好，有过目不忘的能力。

另外，右脑主控情商，所以如果右脑得到开发，孩子的悟性会比较高，很会关心人，很体贴，和人相处能感知对方的心里状态，在社交上也比没有做右脑开发的孩子好很多。所以说现在的教育，不仅仅是情商或者是智商的教育，而是一个综合的教育，所以通过开发孩子的左右脑平衡，来达到孩子综合能力的提高，而不仅仅只是学习能力的提高，要提高孩子的德商和一个社会处理问题的能力，这样孩子才能找到适合自己的成长模式。

这里我们强调右脑的重要性，并不是要用右脑思维取代左脑思维，事实上右脑思维也不可能取代左脑思维。左脑的作用是极为重要的，右脑储存的大量信息、它的知觉都必须经左脑的语言描述和逻辑加工才具有最终的价值，左右脑的通力合作构成完整的思维活动。

一个典型的例子是，爱因斯坦这样描述他的思维过程：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。”这非常生动的描绘出新思想诞生过程中左右脑是如何协同工作的，右脑的形象思维产生了新思想，左脑用语言的形式把它表述出来。

达?芬奇是一个左右脑两半球协同工作取得杰出成就的最佳例子。足够的数据表明他在很多领域中都是卓有成就的，他涉猎的领域有艺术、雕刻、解剖学、物理学、建筑、生理学等。达?芬奇的科学笔记中满是三维的草图和图片，而他的油画杰作的最终设计图又让人感觉是建筑草图，他将数字、逻辑和精确的测量融为一体。一些人的能力，甚至性格，都是受其开发左脑或右脑的影响。

所以，我们现在强调的脑力开发，并非是让孩子一步登天成为天才，是指让3-12岁脑力思维形成期间的小孩在脑力发育时期，（就好比是孩子十二三岁身体发育时期一样），让孩子大脑健全发育，做到左右脑两半球协同工作，让孩子在成长过程中慢慢开发成更健全的脑力思维，而我们一直主推的杰立卡脑力开发课程就是此作用，辅助引导孩子脑力开发，让孩子在课程内容中手、眼、脑同时协作思考，在这个过程中开拓思路，开发右脑健全脑力思维。

“杰立卡”课程通过各种不同颜色的教具，游戏的方式寓教于乐，让孩子亲自参与、动手操作各种教具，由孩子观察准备、酝酿思考、自我检查、到豁然开朗循序渐进的学习阶段，可调动孩子左右脑的全方面发展。

一、透过感官来学习新事物。

二、从做中去体会真意。

三、发现探索世界的乐趣。

四、给予诚心的赞美和乐趣。

五、懂得尊重与和谐的人际关系。

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