本周的悦分享又跟大家见面了，上周发完之后，有一些朋友问说有没有一些可以和小朋友一起玩的拼法。对于乐高来说，其实是只有你想不到，没有乐高办不到的，所以答案肯定是有，所以我今天选了一个主题，叫做“翻牌记忆游戏”。在正式开始之前，我们先简单介绍一些乐高的多用途功能。

比如说，我们可以拿乐高来学习一个英文

又或者我们可以用乐高来学习数字

又或者来学习一下加法

又或者乘法

多思考一下，你就会发现还有很多的方式来玩乐高了。

介绍完了乐高的这些功能之后，我们开始我们今天的主题分享。这一次跟上一次的分享有点不同，因为这一次，对零件的规格要求和颜色不高，最终可以拼起来，并且是稳固的就可以了。

第一步：我们需要有一个底，这个底的大小是6*21个乐高单位，这个部分，我用的是5块4*6的板加上一个1*6的板。在这里需要注意一下，这个板如果只做一层的话，还是需要大一些的板，这样子后面搭建的时候，固定会简单很多，同时成品也会很稳固，这样子玩的时候也比较放心。如果家里只有小的板的话，那就建议拼两层，这样子可以起到互相固定达到稳固的目的。

第二步：确定好这个底部之后，就开始在这个底板上面围一圈砖，这注意几点：

1、下面板的拼接的位置，要用一块砖连接在一起，这种交叉拼接的方式，会使整个成品的稳固程度明显增加，不容易散。

2、在底板一条长的边上，需要安装最少一块1*2带两孔的砖，这个目的是为了后面连接多个成品，可以自由进行组装。

3、有长的砖尽量使用长的，快速且稳固

第三步：拼第二层砖，在原来第一层砖的基础上，再叠加一层，请注意使用部分重叠的方式，这样子保证整个模型的稳固程度，不会散掉。

第四步：间隔空间，使用两层1*4乐高砖，将内部空间平均分成4份。

第五步：使用1*4光面板，在格子的上下两边拼好，以便盖上盖子之后能够轻松取下，其他位置则使用1*6或者1*3或者其他合适尺寸的板，进行铺平及加固，到此第一部分完成搭建。

第六步：第二部分其实就是盖子的搭建，这部分比较简单，首先一个4*6的板，和两条1*4的板，如下图拼好，然后在4*6的板正面正中间的位置拼一个可以手拿的把手，我这里使用的是2*2的砖，大家也可以使用其他的，只要方便就好，比如可以使用2*2的圆砖，甚至在上面站一个乐高人仔做把手都可以，喜欢才是硬道理。这样子一个盖子就建好了。按照同样的方式，建造4个盖子。

第七步：完成了所有的盖子，盖到拼好的盒子上面，作品就基本完成。为什么叫做基本完成呢？因为这样子只有四个格子，数量太少，最少需要再拼多一个一模一样的，然后组装到一起，这样子才能玩得更漂亮。这里要提醒一下，在拼第二个盒子的时候，要注意1*2带两孔的乐高砖的位置要和第一个盒子的位置相对应，这样子才能通过插销零件进行连接，具体如下图。拼接完成后，整个作品就完成了。

补充说明一下，连个拼起来的这种数量，比较适合四五岁这样子的年龄阶段的小孩子。年龄越大的孩子，就需要越多的盒子来挑战了。

第一阶段：乐高快拼比赛。家长和小孩子分工完成不同内容或者数量的模型，看谁拼得快。比如家长拼盒子，小孩子拼盖子；又或者家长拼两个盒子，小孩子拼一个，等等，根据自己小孩子的年龄及能力进行灵活安排。小孩子赢了的话，要及时进行奖励哦。小孩子输了的话则要给予鼓励，因为还有第二阶段的游戏等着小孩子。

第二阶段玩法：记忆翻牌游戏

这里先简单介绍一下这个小游戏的玩法。这个游戏是使用类似扑克牌的道具，一面花纹相同，另外一面是不同的花纹，但这些不同的花纹当中，又可以找到两张一摸一样，组成一对。游戏刚开始，相同花纹一面朝上，两个或多个游戏参与人员轮流同时揭开两张牌，如果两张牌是一模一样的，就可以拿走，如果是不一样的就放回原来的位置，如此反复，知道剩下最后两张牌为止（因为这两张肯定是一对，已经不具备游戏的条件）。这个游戏主要考验的是游戏人员的记忆力。

按照这个游戏，我们进行延伸。在我们拼好的每个小格子里面，依次放入不同的成对零件，然后盖上盖子，就可以和小孩子一起玩一个亲子游戏，看看谁的记忆力更好哦。

这一次我在盒子里面，分别放入了冰激凌，扫把、菜篮子和水杯，刚开始两个盖子打开，发现不是一样的，所以重新盖上盖子。第二次打开才是一对，所以才能收下。

怎么样？快点准备好零件，和家里的小宝贝来一个欢乐的亲自游戏时光吧。

为了更好的了解大家想要了解的乐高分享内容，特别为大家准备了个小小的投票，大家可以选择自己喜欢的类型，以后会更加结合大家的选择来分享，这样也才能更贴合我们的“悦分享”主题。

今天的分享就到这里了，自己拼搭自己拍照自己修图自己编辑文字，还是挺好时间，下一期再见！

悦动学堂是一个给小朋友玩乐高、学乐高的地方，同时还提供语言类、围棋、科学小实验、数独等课程，有兴趣的各位宝妈宝爸们，可以识别文末添加客服，了解最新的课程安排及优惠信息??

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