24岁记忆发展黄金期,3个过目不_脑力开发_脑力开发方法

现在很多孩子记性差是一种什么样的体验？上课老师教的知识记不住，书上要背的课文不会背，一道题不管是讲多少遍还是错了。在学习的路上，好记性才是孩子的好帮手，父母只能看着干着急。但记忆力好坏不是天生的，后天的习惯、方法可以增强记忆力。尤其是在孩子记忆发展黄金期，父母要帮孩子抓住！2-4岁记忆发展黄金期0~6岁儿童，尤其是2到4岁期间，孩子对自己身边所发生的任何事情、和周围环境都有着惊人的吸收能力，即便这种吸收力是在孩子还没有意识的情况下同样存在，而且是彻彻底底的吸收。——《吸收力的心灵》蒙特梭利0-4岁这个阶段孩子就像一块巨大的海绵，他只会一直吸收，这个时候可以科学的记忆方法，记忆习惯，直接输送给孩子，这样孩子就会快速吸收。这也是为什么现在很多家长都会选择在孩子2-4岁期间学一门外语课，而且孩子在这个阶段学外语，语音发音也会更正宗，学得也会更快。“过目不忘”的能力真的存在吗？一说到“过目不忘”，很多人就觉得神乎其神，是那些武侠剧中的武术奇才专属技能。其实不然，很多历史上的名人都有“过目不忘”的本事，东汉的王充，东汉的张衡，三国的张松，蜀汉的费祎。“过目不忘”也是有科学依据的，它的原理核心是快速阅读。“过目不忘”要满足两点，1、当看到文字的时候，“过目不忘”的人能够快速的将看到的内容反应在大脑里，没有语言转换的过程。2、将文字内容图像化理解记忆。满足这两点，就不奇怪有些人为什么能一目十行，过目不忘了。如果还是不太明白，可以看下图的快速阅读原理。3个“过目不忘”的方法1、重复记忆在孩子4岁前，家长们可以给孩子讲故事，教孩子唱儿歌。这也是锻炼孩子记忆力的一部分，家长可以把一个故事反复地给孩子讲，不要觉得乏味，讲完一次让孩子复述一次，直到孩子完全将一个故事一字不差地复述出来。但是讲故事的时候，最好选择绘画本类的故事，或者有卡通图片的故事，让孩子看图讲故事效果才好。学习儿歌的时候，父母也可以用这个重复记忆的方式，让孩子的记忆力重复形成一种习惯。2、激发想象力联想记忆法：利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。孩子在上学后，如果善用联想记忆法，那么记忆单词就会是一把好手。联想记忆法的基础要求孩子有丰富的联想能力，这就要在孩子4岁前培养。父母平时可以多给孩子读一些神话或者童话故事，给孩子提供一个可以画画的空间，让孩子肆意涂鸦，都是锻炼想象力的方法。3、锻炼右脑右脑图像记忆法也是近几年很多记忆大师选择的记忆力训练方法。孩子6岁前是大脑发育最快的几年，尤其是3-6岁，大脑发育最快。这个所以此时是锻炼右脑的好时机，为以后的右脑记忆做准备。家长平时可以陪孩子玩一些组装的玩具，比如积木。还可以陪孩子玩右脑开发类的游戏，比如猜一猜、比大小、捉迷藏，找不同等等这类的大脑潜能开发游戏。如果家长想要专项训练孩子的记忆力，比如这本《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发题》主要就是针对幼小衔接阶段（2-6岁）的孩子，它对学龄前儿童的脑力开发有很大的帮助，提高孩子注意力，为孩子的幼小衔接提供充足的准备。孩子幼小衔接阶段做到位，上小学接受新的知识也会比别的孩子更快一步在皮亚杰理论体系中，幼儿发展的过程是“图式→同化→顺应→平衡”。这也是我们认知世界和学习新事物的一个基本的路径，看上去复杂，但是却不难理解。比如，在孩子已有的认知中，方向可能是这样的——看拇指指向分左右分东南西北，则是这样的——上北、下南、左西、右东而在套书中，还融入了丰富的课外知识：机械、建筑、动植物、生活常识等等都融入其中，在提升思维力的同时，也扩充孩子的知识储备。比如有这样的，判断小机器人旋转的朝向，既有东南西北多种方向的训练，还能让孩子观察其中的变化规律，训练逻辑推理能力——多种方向+规律+推理也有分左右这样的，孩子可以根据小刺猬奔跑的方向判断左右，还能观察传送轴方向变化，从而依次推理出正解——方向变化+观察+推理甚至是这样的，在左右、旋转方向训练的基础之上，又加入了顺时针和逆时针的训练。——方向变化+观察+分析+推理这一个个的思维训练，其实对孩子来说，就是有趣的游戏。但是，通过这样的游戏，孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向，而且还掌握了其中的规律，以及在不同情况下运用方向知识解决问题的方法。在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，而且能够形成更加科学、严谨的知识网络。儿童心理学家皮亚杰在研究儿童认知能力时发现，3到6岁是孩子专注力培养的关键时期。孩子的学习大都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。因此，《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。这套书的推荐年龄是2-6岁，但拿到你就会知道，其实年龄没有严格限制。成语接龙游戏，能增加孩子语文词汇的学习，平时在家也能和孩子一起多玩玩这类游戏其中还有时间概念引入的游戏，比如，引导孩子
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