学国学经典做美德少年

《国学经典书法教材》

倡导：每天上下午各书写十分钟让经典伴我走十年

与经典为伍德润心田

与圣人同行智伴人生

读自己写的书

行圣贤走的路

《国学经典书法教材》倡议：

每个人可以发心至少使得2到个孩子通过《国学经典书法教材》系列丛书，了解，书写，读诵，解意，践行等学习步骤了解中国传统文化。倡导自己写，和孩子一起写，让更多的家长写，让更多的孩子写。

《国学经典书法教材》详细介绍：

尊敬的家人朋友：

您好！欢迎您和您的孩子走进“汉字”的世界。我国的汉字承载着祖国的优秀文化，是中国文化的显著标志，蕴藏着丰富的内涵，向我们传递着中华文明的精髓。原国家教委副主任柳斌先生指出：“学习能力是由识字能力、阅读能力、写作能力、计算能力构成的。识字与写字相结合，是个很重要的环节。表面上认识一个字，与深刻认识一个字是有距离的。

不写，只读，印象是不深刻的。通过写字可以更好地识字，在中小学阶段要提倡手写，在计算机打字普及的情况下，尤其要重视手写。大脑细胞对手写和打字的刺激反应是不同的。打字往往比较机械，写字则需要更多的思考。”

面临当前“荒于人脑，勤于电脑”的学习误区，“中华文化经典诵读全国组委会”委托北京阿如拉文化传播有限公司开发了《国学经典书法教材》。通过北京、南京、上海、广州等几十个城市，数百所中小学生直描这些蕴藏着前贤智慧的经典美文试验证明，“直描经典”具有以下优势：

一、“直描经典美文”可以改变孩子们的心性。孩子的心在直描汉字的过程中，渐渐地安静了下来，在“潜移默化”中，就能培养孩子的定力。

二、“直描经典美文”可以提升孩子们的兴趣。汉字本身具有鲜明的“象形思维”，很容易激发孩子的趣味性，从而让孩子养成热爱写字的好习惯。

三、“直描经典美文”可以培养孩子们的专注。孩子通过眼、脑、手等多种感觉通道来进行学习，对注意力的提高具有正强化作用。

四、“直描经典美文”可以增强孩子们的记忆。在描写中对字的印象不断反复和加深，孩子的记忆力也不断加强，就能达到开发“脑力”的作用。

五、“直描经典美文”可以提高孩子们的学习能力。孩子一边描写，一边思考，对汉字的理解在不断地深化，审美追求在不断地提高，从而为孩子的学习能力奠定了较强的基础。

六、“直描经典美文”可以树立孩子们的自信。由孩子本人亲笔书写的经典美文，具有收藏价值。多年以后，他可以随时翻看和阅读，也可以在现阶段对照和体验自身“书法进步”的快乐。

七、“直描经典美文”可以让孩子们受到文明的薰陶。孩子在与大师们善好思想地交流中，会逐步形成孝顺父母、友爱同学、礼貌谦让、勤俭节约、热爱劳动、遵纪守法等优秀品质。

八、“直描经典美文”可以提升孩子们的精神境界。天天与经典同行，会提升孩子的品德修养，前贤的完美人格，崇高境界都会为他们树立榜样，使孩子们效仿圣贤的高尚人格，去追求人生的远大志向。

这套《国学经典书法教材》是全国首创，拼音标准，读写两宜，具有以下特点：

一、“直描教材”不需要附纸蒙贴临摹。用铅笔或钢笔，直接就在原文上进行“硬笔直描”的方式（在灰色的原文上直接用笔描黑）。非常方便，非常清晰，不像蒙贴那样朦胧和模糊。

二、“直描教材”还有拼音标注。不仅可以书写，还可以诵读，方便孩子们识字。孩子亲笔书写，又亲口读诵，自然有一种熟悉感和亲切感，拉近了经典美文和孩子的距离，别有一番趣味，同时，也能有效地提高孩子的学习热情。

三、“直描教材”以早期的原始版本为蓝本，再经过严格的校对，以确保出版物的严肃性和学术性，保证经典美文在传承中保持原汁原味，给孩子们以美的享受。

四、“直描教材”的开本、纸张、装帧、文字大小、间距、灰度等多方面，都经过大量的反复测试和实验，在经历大量的信息反馈，通过专家们的不断研究和完善的基础上最终完成，从各个角度上讲都是一种成熟的教材。

这套《国学经典书法教材》希望孩子在童年时代就能接受到最好的学习方法，增强学习能力，不断提高学习效率，为未来的幸福人生打下坚实的基础。相信这份珍贵的礼物，会给我们的孩子成长带来惊喜和自豪！相信这套直描教材，将伴随着我们的孩子渡过一个快乐而有价值的童年生活。

首创了国学经典“直描”书写法，即直接在灰色的原文上用笔描黑，不仅非常方便、非常清晰，而且不像蒙贴临摹那样朦胧和模糊，填补了市场空白。书里还有握笔姿势、习字方法等内容，配以适合少儿心理的图画，趣味性强。

　　内容选择的都是国学经典中最精华、最家喻户晓的部分，并按难易程度划分为启蒙篇和提高篇，是教育子弟启蒙养正、提升文化素养、传承中华传统美德的最佳读物。

　　本书全文都有拼音标注，既能读又能写。让孩子读自己写的书，自然有一种熟悉感和亲切感，别有一番情趣，可以有效提高孩子的学习热情。

　　让孩子在读和写之中，潜移默化地接受国学的熏陶。她不仅融合了读和写的双重功能，还将学国学和认字、写字结合起来，一举多得，让孩子“练一手好字，做一个好人”，是一套体验、学习国学的好书。

第一遍读的时候，大家往往会读得很乱，心很浮，气很躁，读完了之后口干舌燥。

第二遍的时候就不一样了，就会心平气和，口舌生津。

《国学经典书法教材》直描效果（直描欣赏）

温馨提示：家长们帮助孩子选择铅笔时要选笔杆呈圆柱状，没有棱的适合孩子的小手。使用铅笔描写练字，低年级正是形成良好学习习惯和书写习惯的开端，因此应选择木质铅笔，而非自动铅笔。

评论：平常我们写字时，目的性比较强，为了记录或完成某事而写，忽略了书写本省带来的有益身心的乐趣。每天坚持，日积月累的书写不仅有对形成良好的书写习惯有帮助，欣赏自己手写的书又是一种非常的乐趣。

《国学经典书法教材》的功能很多，因不同人群的侧重点不同，取其功用不同。但建议希望在字形上提升的朋友们，练习时以范本为榜样，按原字体描写。

读自己写的书行圣贤走的路

看！多么认真的读书笔记。

总结

《国学经典书法教材》的多种用途

可练字：直描、临摹。

可识字：读诵、默写、解义。

可修身：践行、静气、养心、定性、怡神。

十大学习效果

一、练好硬笔书法；二、学习圣贤思想；

三、写好经典作文；四、体会圣贤教育；

五、敦厚伦理道德；六、提升生命品质；

七、锻炼专注觉知；八、开发无穷智慧；

九、维护身心健康；十、创造幸福人生；

让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体！

需要书本了解肖惠（







































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