杜.曼闪卡是杜.曼、七田真等国际著名右脑潜能开发专家研发的成功教育方法，用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激幼儿大脑相关神经通路，通过学习，孩子快速提高以下能力：提高悟性和商情，培养良好的学习能力，锻炼超强的知觉能力，有独特的创造力，活化大脑细胞，提高大脑实物想象力，快速运算能力，快速记忆能力，活化眼部杆状细胞和锥形细胞，训练视觉影响记，增强照相记忆功能。

　　0-6岁的婴幼儿期是人成长的关键期。　随着科学研究的进展，研究揭示儿童早期教育的回报比儿童进入基础教育的回报要高。婴幼儿学习数学和阅读是儿童脑潜能开发的一部分。阅读是大脑与生俱来的生理功能，是通过视觉训练强化儿童的大脑功能，是婴幼儿脑发育过程中的重要一环。美国费城人类潜能开发学院长期研究表明：婴幼儿不但能够学会数学、认字和阅读，而且非常喜欢学习。但是由于人们长久以来没有认识到阅读是婴幼儿大脑发育的需要，因而不能及时给婴幼儿提供认字、阅读的机会和条件，从而使婴幼儿大脑视觉通路的发育可能比本应来到的晚。

　　研究还表明，杜.曼数学也可以作为一种语言供儿童阅读。需要说明的是，“阅”(看)是通过视觉的摄取，而非“读”。我们平常提到的“读”多指说出来，是语言的表达功能。

　　大脑的发育具有不等速性，我们的大脑有诸多功能，这些功能不是同时发育成熟，我们的“阅”和“听”是从出生的那一刻就具有的能力，而说”的能力在脑发育的较晚的阶段才会出现。因此在儿童具有“读”的能力前训练儿童的“阅”是可能和必要的。