成功的人，多半喜欢思考，思维导图有效协助您思考，进而成功，我们身处信息爆炸的年代，看一本无论是教科书还是其他励志、方法书籍，需要快速学习掌握留取精华的，而思维扫图就是这一方面的利器~

思维导图是国际著名脑力开发权威东尼，他从小就一直思考着，为什么有的人可以事倍功半，但有些人却总是事半功倍。经过多年的研究及实证，终于得到一个结论，那就是我们是否能正确使用有着无限潜能的大脑，在不断思考研究后，发明了思维带图的技巧，于是在《启动大脑》一书中正式将这个脑力潜能开发工具介绍给世人。

思维导图运用了左右脑的全部功能，包括右脑的韵律、色彩、空间、影像、幻想、整体，以及左脑的表单、文字、数字、行列、顺序、逻辑。就好比头脑里的一张活络二清楚的地图，绘制着详细的道路。

当下的教育，多元且日新月异，以需求为目标的学习才是最有意义的学习，如何寻找适合而且有效的学习途径，就成了完满学习的重要课题，学习必须运用大脑的功能来完成，而思维导图的发明，刚巧充分给予并满足了视觉学习型、动觉学习型、听觉学习型的不同需要，通过调动不同感觉，思考问题会更加的深刻、特别、有意义。

思维导图同时不断的训练与加强学习心理学经常用到的几种思考方式，水平思考、垂直思考、分类思考；水平思考就是加大思考的广度，突破自我局限的思考，水平思考的关键在于“联想力”，而不是“判断力”，垂直思考是一种逻辑式的思考，讲究顺序严谨、逻辑推理的合理性，也是思考的深度。分类思考，在绘制思维导图时，最重要的是分辨出主要重点与次要重点的关系。

1、选择一个合适自己的彩笔和中性笔；选择一张尺寸合宜空白的纸，纸张横放

2、从中央开始，写上思维导图主题（这里就课程）

4、将一门课程的每一章作为主脉（如下图：体系结构、物理层）；将主脉下的每个章节列出来，这里就可以联想了，可以用自己的话来表达，也可以将考点关键词记下，当然这只是根据考纲将知识点梳理，目的是你对整个书本和知识点有个很好的印象了，在画图的过程中，你的水平思考和垂直思考其实无形中就被训练了。

1、主脉的线条一定要由粗到细！你会发现由粗到细的主脉更能表现出与主题紧扣的关联性

2、线条最好画成有动感的曲线，曲线有动画的效果，不是很死板，能够激发大脑的兴趣

3、考纲中有识记和简单应用两个要求，所以在列举分章节时，最好能够用颜色区分开，这样以后复习你就会一眼看出重点了。

4、虽然网上有很多思维导图软件，但是个人觉得用手画思维导图的时候，会用到我们视觉记忆、空间记忆、动觉记忆，而使用计算机仅仅是使用到视觉记忆、空间记忆。

这里只是拍砖引玉一下，网上有很多思维导图的相关方法，用思维导图处理考纲除了对思考方式有帮助外，以后还会有什么用，后续会揭晓~

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