【研究】儿童玩游戏过量将导致极端暴力行为

【调查】美国儿童更爱玩游戏!日均在线1.3小时

许多家中都认为,暴力视频游戏虽然会导致儿童行为暴躁或情绪激动,但是并不会造成特别严重的后果不过最近来自英国部分学校向警方提交的报告显示,如果父母让未成年的儿童玩18+评级的游戏,极有可能会导致儿童出现“极端暴力”行为

据报道,根据这个小组的研究结果,儿童长时间玩视频游戏对大脑深层次认知功能有影响这意味着长时间玩游戏造成语言智力下降这次的研究发现有必要更加注意对发育期的儿童长时间玩游戏的重视

此后,统计必要的283名初次参加者的行动数据,分析240名的大脑力达人电脑版官网脑图像数据,以打游戏试验者在平均时间里的言语性智力、动作性智力、综合智力、大脑局部水分子的扩散性等作为调查指标此外,收集必要的223名初次参加和第二次参加时的行动数据,并解析189名初次参加和第二次参加者的大脑图像数据通过初次参加者平日里玩游戏的平均时间,解析预测第二次参加时言语智力、动作智力、综合智力、大脑水分子扩散性的变化通过这些解析,纠正了横贯解析性别、年龄、父母的教育程度、收入、亲子关系的好坏、居住地城市的水平等各种混杂因素,并且排除了初次参加时各种混杂的因素

根据这项研究结果来看,研究人员发现,如果通过kinect让孩子们来进行积木的搭建,实际上已经证明了是一种更有效果的学习方式,而要比简单通过移最强大脑脑力测试动平台游戏来的更好在测试中,不同两组的孩子被分别发给平板电脑或笔记本电脑、以及kinect体感装置和专用的投影大屏幕

儿童专用手机 妈妈再也不用担心我打游戏!

年龄介于6-12周岁的儿童玩家的家长平均额每月大约为游戏花费29.40美元(约合183.4元),其中十分之一(2.60美元)被用于购买移动游戏或游戏内道具(iap)

【推荐】kinect体感游戏有助于儿童高效学习

近日,日本东北大学的一项研究表示,长时间玩视频游戏对小孩子的大脑发育和语言能力有负面影响该成果是日本东北大学年龄医学研究所认知机能发展(公文教育研究会)下资助研究部门的竹内光副教授和川岛隆太教授的研究小组成果

美研究称电子设备影响儿童智力发展

基于上述结果,该项研究证明将游戏和真实物脑年龄测试瞬间记忆理元素混合起来在提高幼儿学习能力及体验中有着巨大的潜力目前研究人员正在其它不同的领域重复该项实验,希望能够改善未来儿童的学习效果和体验(如需转载,请注明来源自科技世界网)

另一家市场研究公司youthbeat的数据则表明,在美国,83%年龄介于6-13周岁的儿童使用并下载移动应用;71%美国家长会为自己的孩子下载应用美国儿童日均在线时长约1.3小时,周末则增至至日均1.9小时

报道指出,在美国,超过1280万名儿童拥有某种类型的智能玩具,这些儿童平均每周花费约12.1小时玩视频游戏——其中四分之一的时间(约3.2小时)被用于智能手机和平板电脑

虽然这一观点始终有不同的声音,但是最近牛津大学也发布了一项最新的调查数据,结果显示儿童的不良行为与暴力视频游脑力测试图片戏有着非常大的关联研究结果显示如果儿童每天玩游戏超过3小时,那么参与打架的可能性将大幅提高,并且会明显开始对学校失去兴趣不过这项研究暂时还未直接证明这些行为与暴力游戏有关

最后,这项调查论文的作者allison mishkin表示:“电子游戏将或多或少决定一个儿童的性格,不过现在已经是一个全数字的时代,因此儿童将不可避免的接触到各种电子设备和游戏,因此媒介本身并不是最重要的因素,家长和老师如何引导才更加关键”

时至今日,儿童对视频游戏的关注度已经超过电视该报道援引消费者市场调研公司interpret的一份最新报告,称在2013年,年龄介于6-12周岁的美国儿童的游戏总开销高达20亿美元(约合124.8亿元)interpret与数大脑测试字儿童峰会(digital kids summit)联合进行了此次调研,后者致力于帮助品牌商、游戏开发商、营销人员找到提升儿童在线参与度的方式

不过这项研究也证明,如果适量的进行游戏,比如每天一小时,那么有助于培养儿童的合作或竞争意识,并且会减少情感出现问题或与他人的矛盾同时研究还显示如果减少玩游戏的时间,那么儿童参与打架或出现情绪问题的可能性也大幅降低

最新发现有助于提高儿童智力水平

我们都知道,微软的kinect体感技术不仅可以应用于游戏,同时还可以应用于教育领域但是通过普通的手机游戏和整合kinect体感游戏而这之间在效果上真的有很大的区别吗?最近来自卡内基梅隆大学人机交互研究所的一项最近研究显示腾讯脑力达人官网,在手机游戏和kinect游戏两个不同的平台上,后者实际上有着更明显的效果

这次的研究从一般募集的健康的儿童为对象,最初的时候对包括视频游戏时间在内的生活习惯做调查外,也实施了智力检查和mri摄像那时候研究参加者的年龄是5--18岁(平均11岁)3年后这些研究参加者的一部分将再次参加研究和智力检查mri摄像

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研究人员发现,被分到kinect装置一组的儿童学习效率更高,同时更容易搭建出稳定的结构同时他们还发现,这些儿童非常喜欢通过kinect来进行游戏,甚至有人还向研究人员申请将kinect借回家中

从这些解析来看,初次参加时长时间的玩游戏习惯与语言能力下降有关,并且与过几年后第二次参加时语言能力进一步下降10分钟脑力训练有关另外,同样的初次参加时长时间玩游戏的习惯,与前头前皮质、尾状核、苍白球、左海马、前岛、视丘等领域水分子扩散性的高低有关也就是与初次参加时到第二次参加以上领域发展性变化的相反(随着水分子扩散性的发展减少而减少)另外,言语智力、动作智力、综合智力都是相通的,与左海马、左尾状核、左前岛、左视丘、周边领域的水分子扩散性有相反的关系

为什么儿童爱玩儿游戏多过看电视?科技媒体techcrunch列出了这一趋势背后的几点理由,包括移动设备易于使用,这一代儿童能够熟练上手,儿童的游戏爱好对家长极具影响力等