孩子上课老走神?觉得数学课枯燥，而不感兴趣？不喜欢学习数学计算？

?一起来看看不一样的金阶梯数学课堂吧！

主动学习和被动学习的学习效果天壤之别，金阶梯一贯主张“教育不是灌输，而是点燃火焰”。经过多年摸索，金阶梯独创的“体验式互动（情景）教学法”激发了孩子们对知识学习浓厚的兴趣。让孩子们通过体验、互动或者在情景下的自我教育、自我学习和自我讲解的过程，消化知识,体验乐趣、培养爱好、树立自信、落落大方、更好的激发了孩子们的学习热情和对学习的渴望。同时，培养了课堂专注学习的好习惯！

在金阶梯学习半年多，孩子们已经能够自信的通过“参与、分享”的方式，作为教学环节中的主体，来进行知识的复习巩固，在相同年龄段里，他们认知和表达已经超越了其他孩子，并乐在其中！

金阶梯的课堂，不只是老师单一的讲解，而是通过课堂互动充分调动孩子们参与的积极性，从而激发孩子热爱我们的课堂，这样孩子们的课堂专注力更强，很好的激发了孩子对数学的学习兴趣和学习效果。

看我们小朋友们在数学课上是多么开心、积极、认真的啊！这样的课程怎么会不喜欢呢！

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老师口干舌燥地讲解千遍，反复认真地示范演示万遍，不如，让孩子们自己动手参与两遍！金阶梯的课堂上，孩子们各个忙得热火朝天，所以这里的孩子们，没有空洞无趣的眼神，没有思想的走私者和小动作的制造者。

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?不仅学会了老师教给我们的方法，我们还能自己进行创造出其他图形呢，而且在学习中我们还学会了互相帮助，这样的课堂我们好喜欢啊！

看我们是不是很厉害啊，这么难的计算题对于我们来说已经是

soeasy啦！

看我们的计算能力有多强，你也想跟我一样吗？快快加入金阶梯，一起来开心、快乐的学习吧！

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