日前，我校举办的第二届知识记忆大赛个人竞技决赛成功举行。决赛共设置五个项目：抽象图形、历史事件、马拉松扑克、随机词汇、人名和头像。由初赛中每个项目的前十名参加比赛。

主题教育月系列活动是我校的传统，旨在加强对学生的学习、休息、秩序、生活等方方面面进行正面引领，使学生在目标和竞争中前行。活动结合每月实际和时事进程，精心设计，层层推进，在立德树人领域，我们下足了功夫，为学生健康发展奠定了良好的精神基础。

继十月“读书月”后，我校又推出了十一月“记忆大赛”主题活动，通过趣味性的记忆活动激发学生学习热情，增加学生学习的主动性，活动使学生在主题引领下形成竞争意识，在一场场劲爆的记忆风暴中开发自己的记忆潜能。

本次知识记忆大赛的决赛在比赛难度上相比初赛有了非常大的提高，进入决赛的选手们早早来到比赛场地候场。校团委何娟老师精心布置场地。

五个比赛项目在同一场地同一时间进行，记忆限时15分钟。在听到比赛开始的指令后，每位选手就开始进入了紧张的记忆环节，记忆时间结束后，老师开始分发决赛答卷纸，进入记忆效果呈现环节。

紧张激烈的比赛结束后，工作组老师统计出选手的分数。

附：第二届知识记忆大赛个人竞技项目决赛成绩名单：

决赛结束后，记忆大师们分享了自己的记忆窍门，讲到精彩处，台下热烈的掌声不断。

记忆大赛是我校主题月系列中的一大特色，提高了学生们的竞争意识，使学生们在竞争中得到了成就感，也使学生们认识到了“记忆”在学习中的重要性。记忆是在学习中起基础性作用的环节，当然也是好多学生学习的障碍，是父母头疼的一大难题，但记忆作为一项思维活动，也是有规律和方法可循的，只要我们认真研究，用心记忆，遵循一定的记忆方法和记忆规律，我们终会突破“记忆难”的困扰，为自己的学习开挂。

结束语：困难与困难之间的解决方法和规律是一通百通的，只要你想解决，总会找到办法。

责任编辑：曹泉鹏

图文编辑：苏　毅

供 　　稿：曹泉鹏

摄 　　影：孙宝川

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