时间:2019-6-16来源:本站原创作者:佚名

日前,我校举办的第二届知识记忆大赛个人竞技决赛成功举行。决赛共设置五个项目:抽象图形、历史事件、马拉松扑克、随机词汇、人名和头像。由初赛中每个项目的前十名参加比赛。

主题教育月系列活动是我校的传统,旨在加强对学生的学习、休息、秩序、生活等方方面面进行正面引领,使学生在目标和竞争中前行。活动结合每月实际和时事进程,精心设计,层层推进,在立德树人领域,我们下足了功夫,为学生健康发展奠定了良好的精神基础。

继十月“读书月”后,我校又推出了十一月“记忆大赛”主题活动,通过趣味性的记忆活动激发学生学习热情,增加学生学习的主动性,活动使学生在主题引领下形成竞争意识,在一场场劲爆的记忆风暴中开发自己的记忆潜能。

本次知识记忆大赛的决赛在比赛难度上相比初赛有了非常大的提高,进入决赛的选手们早早来到比赛场地候场。校团委何娟老师精心布置场地。

五个比赛项目在同一场地同一时间进行,记忆限时15分钟。在听到比赛开始的指令后,每位选手就开始进入了紧张的记忆环节,记忆时间结束后,老师开始分发决赛答卷纸,进入记忆效果呈现环节。

紧张激烈的比赛结束后,工作组老师统计出选手的分数。

附:第二届知识记忆大赛个人竞技项目决赛成绩名单:

决赛结束后,记忆大师们分享了自己的记忆窍门,讲到精彩处,台下热烈的掌声不断。

记忆大赛是我校主题月系列中的一大特色,提高了学生们的竞争意识,使学生们在竞争中得到了成就感,也使学生们认识到了“记忆”在学习中的重要性。记忆是在学习中起基础性作用的环节,当然也是好多学生学习的障碍,是父母头疼的一大难题,但记忆作为一项思维活动,也是有规律和方法可循的,只要我们认真研究,用心记忆,遵循一定的记忆方法和记忆规律,我们终会突破“记忆难”的困扰,为自己的学习开挂。

结束语:困难与困难之间的解决方法和规律是一通百通的,只要你想解决,总会找到办法。

责任编辑:曹泉鹏

图文编辑:苏 毅

供   稿:曹泉鹏

摄   影:孙宝川

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