越来越多的家长意识到儿童认知发育的重要性，儿童认知发育是一门神经学与心理学综合角度出发的科学，俗话说就是会思考、能理解这种能力的体现。

今天，米氏联合雅培请来医院的李慧医生来和您聊聊儿童认知能力培养。

认知是由认识和知觉两个词的词首组成的，包括五个行为要素：感觉、运动、认知、情绪、人际关系。

儿童的认知发育的过程四大阶段

0-1月的宝宝不能经由头脑思考，存在原始反射，其他的婴儿啼哭会随着啼哭；

2-4月的宝宝从反射性动作发展成获得性动作，会发出声音，会不断拨弄自己的身体、手足或将其他能触摸的物品都放入口中。

5-8月的宝宝开始能理解自己与作用对象之间的关系，出现意向性活动，兴趣逐渐扩大到周围事物。

9-12月这个阶段协调运动开始发育，能够模仿无法看到的表情或动作，模仿发音，并能根据命令做出简单的动作。

13-18月的宝宝开始知道不同的动作方式会得到不同的结果，因此，开始探索游戏的方法以寻求更有趣的结果。

19-24月的宝宝能理解物体的特征，会使用象征性的游戏，比如把积木当汽车，模仿开汽车。即使没有样品也能模仿，经过一段时间后仍能再现记住的声音和动作。

在这个阶段宝宝根据自己的印象来理解物体和语言，经常会因为正在发生的事情而回想起过去的事，与现在的情况相联系，并加以解释，但是这种解释完全按照自己的意愿进行。

这个阶段的宝宝开始会在一定的程度上将事物分类，明确事物之间的关系。

随着年龄的增长，儿童的认知发育也逐渐成熟。

哪些因素对儿童认知发育至关重要

上肢功能的发育

认知起源于动作，思维是动作的内化及自动化，多操作是非常重要的学习方式。手的发育是婴儿逐步掌握成人使用工具的方法和经验，手在进行不同的活动时，大脑皮层的血流量有明显的不同，不同的手部动作既能提高大脑功能，又能增加手的灵活性与协调性。

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别小看了游戏

游戏活动对幼儿的认知发育有促进作用，可以通过具体操作玩具物品锻炼各种感觉器官及观察力，发展幼儿的想象力及创造力。游戏中宝宝的心理压力最小，对自身的掩饰也小，容易表现出自己的能力、兴趣、态度、特长及缺点，可以进行针对性的引导，使其个性得到良好发展。

家长们应根据宝宝不同的年龄阶段进行不同的游戏种类，胎儿及新生儿喜欢感觉游戏，通过感觉器官的活动而获得快乐。婴儿期逐渐出现重复性的肌肉动作，如敲击、滑梯、追逐并在2-3岁达到高峰，通过这类活动熟悉知觉与动作活动。随着感知及认识的发展开始出现模仿性的动作。儿童还有一定的被动游戏，如听歌、看电视等，但应慎重选择被动游戏的内容，避免抹杀儿童的想象力及创造力。

3

家庭因素不容忽视

婴幼儿期是儿童可塑性最强的时期，也是儿童神经、心理和智能发育的关键时期。

第一、母亲是婴幼儿的主要直接照料者，母亲受教育程度越高，所掌握的婴幼儿早期教育的知识就越多，也越注重后代的教育培养，更有利于婴幼儿的认知发育。

第二、家庭成员与儿童的交流时间与婴幼儿认知发育呈正相关，家庭成员对婴幼儿的







































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