一、上了魔力猴脑力开发课程的孩子可以学到什么？

（1）对幼儿园的孩子而言，专注力是有限的，将来升上小学，一堂课40分钟的听讲式学习，不同于幼儿园的上课方式，孩子肯定不习惯，无法专注，很容易产生学习倦怠，讨厌学习，通过在幼儿园“魔力猴脑力开发课程”的学习，孩子的专注力有明显提升，表现为能情绪稳定的有序的进行学习，同时建立起合理而有弹性的教室规则，让孩子在自我学习的过程中也同时尊重他人的学习权利，从而建立起秩序、自律、自信的学习态度。

（2）“魔力猴”帮助孩子养成自主学习的习惯，以及解决问题的科学方法（观察、思考、探索、判断、执行、检验）习，通过实践动手操作这种游戏式的学习方式从而培养自我学习和主动解决问题的能力，达到智能启发与生活应用的双学习目的。

（3）魔力猴所包含数理演绎、脑力启发、生活技能、科学发现、创意联想、智能组合这六大版块中所包含的59个知识点的学习，也让孩子在玩和操作的过程中，不知不觉的理解了要传递的概念，并随着年龄段的提升把知识点的概念转换成思维的习惯从而达到概念上的升级运用，最终达到左右脑智力均衡的发展目标。同时让孩子在脑力开发最重要的年龄段通过这种学习方式为将来一生的思维模式和动手能力奠定了良好的基础。

能力体现归纳总结为：

1.建立秩序、自律、自信的学习态度

2.自主学习习惯和解决问题的能力培养

3.左右脑智力的均衡发展

4.专注力与耐心的培养

5.思维模式和动手能力的培养

二、在魔力猴的课堂里，为什么老师没有教我的孩子？

魔力猴课程是培养孩子主动学习的习惯，孩子经由自己观察操作本上的引导，自己解决问题，并非以传统的教学模式来教孩子，传统的输入式学习，即使孩子会做解题，无法肯定孩子是「记住了」还是「理解了」，在魔力猴课程的学习里，「少教多问」是魔力猴指导老师的重要教学技巧，除了培养孩子自主学习解决问题外，希望让孩子是「理解了」，而非「记住了」。（孩子经过自我的观察与探索和思考之后，即使有问题，当老师引导后，对问题的理解总是比较能深入吸收。）

三、玩教具脑力就会被开发吗？

魔力猴透过系统化教具，让孩子对解决问题有兴趣，看起来像在玩，事实上却是在重复「观察─思考─判断─执行」的科学思维模式和自己解决问题的方法习惯。

河南幼教联盟致力于为幼儿园打造教研分享、园所创建、互动交流、升级培训、感悟提升的平台，感谢您







































白癜风有效治疗
白殿疯病早期图片

转载请注明原文网址：http://www.huangjinshoucang.com/nlkfff/10549.html