前言：C计划创始人郭兆凡老师在深圳举行了两场《极有可能成功》观影会（群岛社会化学习论坛），约人观看了这部教育纪录片。这篇文章是郭老师观影结束后与很多教育界人士以及家长、孩子交流写下的，希望各位读者能从这篇文章中有所收获。

大学毕业几年后，我决定转行做教育。触发这个决定的，除了一直以来的兴趣，还有这样一件事。那好像是我的印象中，第一次以旁听的身份坐在教室里，一个高中语文老师在讲着一篇我现在已经完全记不起来的课文。由于实在无聊，我有很多时间去观察，有学生在发呆，有的在看课外书，有的在小声说话，有的看手机偷笑，认真听课的没有几人。这或许都是司空见惯的场景，但那一刻却深深的触动了我，头脑中有个盘旋不去的问题：老师，以及其他的成年人，真的有权利浪费别人的生命吗？

进入教育行业以后，因为工作原因，我有幸走访过几十个尝试教育改革的创新案例，对比过不同情境下学生们完全不同的生命状态。后来创业做C计划，自己也会做讲座、工作坊、在线课程，更深刻的体会到教育的不易与深邃。今天，想和你分享一点我的思考。

那些容易被忽略的大问题

谈论教育的时候，眼前的小问题总是很容易被人们
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