前两天，我带着小浴霸去闺蜜家串门。

毕竟好久没见了，一聊天开心的不得了，更何况是聊娃，根本停不下来，直到姐姐说想抱小浴霸去游戏房玩......

玩具也太多了吧，悄咪咪的说，也太乱了吧尤其是满地的拼图，朵妈我这个强迫症，真的看不下去。

（照片就不放了，怕闺蜜打我）

原来是闺蜜看到说，拼图有利于脑力发育，所以从娃出生以来就陆续买了很多，花的钱就不说了，最伤脑筋的是娃玩了一下就不感兴趣了！

现在越来越重视娃的脑力发展，其实也有很多宝妈们问过我，拼图有用吗？是益智玩具吗？该怎么买怎么玩呢？

拼图确实是益智玩具，但是很多家长选拼图存在一些误区：

越多越好，娃喜欢就使劲买，一次性买太多。

越复杂的拼图越好，觉得复杂就能开发脑力。

拼图太难，等娃再大些再玩。

那拼图玩具到底该怎么选，怎么玩，朵妈吐血整理了很多干货，今天，就一次性来说个明白！

虽然说拼图是益智玩具，但也不是随便就给娃玩，要想玩得好，还得讲究规律，最重要的两点就是——

看年龄和孩子实际节奏！

每个孩子都不一样，孩子的具体节奏，需要父母细心观察，看孩子对拼图的上手程度，喜好态度等等，从而选择最适合自己孩子的拼图！

那如果是根据年龄大小，从易到难循序渐进，一般建议如下，宝妈们可以根据孩子情况，适当参考：

01

嵌入式拼图，也就是“一个萝卜一个坑”，但是对幼儿来说，他通常意识不到每个凹陷处只对应一个地方，所以当他能填对时，也就对形状有了初步的感知。

随后可以逐渐过渡到没有手抓板，这时候不仅锻炼了思维能力，也锻炼了娃的精细动作，同时认识图案和数字。

02

2岁左右的娃开始能够配对图形，在这个阶段可以开始玩拼镶嵌板，让娃掌握旋转拼图技巧以及在初步明白组合的意识等。

同时可以教娃认识动物，家长给娃讲故事的时候也可以用到拼图当道具。

01

在娃认识数字的基础上，就可以来玩数字拼图啦~按照数字的顺序就可以拼出一个完整的动物或者其他图案。

继续增加难度，就可以让娃尝试加减法拼图了~

每个拼图都有1套拼图卡片和1张底板，当孩子通过底板上正确的运算完成拼图后，就可以出现一张完整的画了。

家长可以自制拼图哦，把一张完整的画剪下来分成几份，再用一张白色的底板画上框框，写上计算题就可以啦！

根据娃的进度出难度不一的题目，这样娃的计算能力在没上学之前就杠杠的！

02

拼图书有连续的故事，娃在保持持久的兴趣的同时，也可以了解事物部分与整体的逻辑关系，又能培养看书的爱好，还可以通过实物图片进行科学的认知。

01

纸板拼图就是我们常规意义上的拼图，边缘有锯齿咬合，难度可以由片数和图案决定。

家长要根据娃的能力选择拼图，通常是由易到难，逐步增加难度，在这个过程中，主要是培养娃对于平面组合的概念，同时锻炼思维能力。

02

多解拼图是打破拼图的常规规则，让拼图不再只有唯一一种正确拼法，赋予了答案丰富的变化。

这就像数学中的应用题有多种解法一样，不仅鼓励娃大胆想象，发展创新思维，更是培养了逻辑能力，为以后的学习打下良好的基础。

03

立体拼图相对于平面拼图，形象更具体逼真，能带来更震撼的视觉感受，但难度也相对更大，不过特别锻炼空间想象能力。

立体拼图的选择也很多，动物，建筑，交通工具等等，可以根据娃的兴趣选择相对应的拼图。

玩立体拼图时，家长要根据娃的能力选择难度适中的拼图，并及时给予帮助与鼓励。

1投其所好

娃在拼图的过程中，一定是先建立兴趣，然后才会愿意专注的去完成，比如朵朵喜欢换装拼图，我们家换装拼图也会多一些。

2循序渐进

帮娃建立拼图的自信才能让他不断进阶到更高难度，所以一开始不要急于求成，一下子就给娃能力范围外的拼图是关键。

我对一个小女孩在公交车上哭这件事印象深刻，因为她哭的理由是记不住3×5！

虽然看起来挺可爱的，但是可能由于娃太小，还没到接受乘法的时候，这可能会对娃造成打击，不利于培养娃的学习兴趣。

不过到了年龄的娃就可以玩这种乘法拼图了，每相邻的六边形答案是一样的，娃算到正确答案就能拼到一起哦~

要掌握好娃的拼图能力进度条，才能在不知不觉中培养娃的各种能力。

3反复练习

在增加难度的过程中，娃的能力也许会出现倒退，所以不断重复是一个熟能生巧的过程。

朵朵现在5分钟能拼出60片，也是经过不断反复的练习才做到的。

当然了，虽说玩拼图好处多多，但是宝爸宝妈们也不要将它当成一项作业去强行要求孩子，一定是建立在兴趣上，孩子才会坚持哦！

最后，如果大家喜欢朵妈用心给大家提供的干货，不妨多多转发，能帮到更多人的宝妈最美哦！

总之持续
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