李玫瑾教授孩子出生头3年,家长做好3_脑力开发_脑力开发方法

夫妻希望孩子能够茁壮成长，不仅仅是注意孩子的吃穿住行，也希望他们能够拥有聪慧的大脑，特别是在智商方面，若是智商高于同龄人，自然再好不过。从遗传学上来看，孩子的智商高低往往是遗传于母亲，毕竟男女的染色体不同，孩子的智商取决于x染色体，女性恰好是XX，所以才会有这样的说法。不过教育学家李玫瑾教授认为，除了受到遗传影响之外，孩子刚出生的前三年，只要父母做好了以下这3件事，孩子的智商同样能够得到提升。第一，对孩子多一些陪伴，参与到孩子的游戏中来夫妻生下孩子之后，认为不需要太多的陪伴，将他扔在老人那里也一样能够长大，却没有考虑过原生家庭以及父母在孩子童年时起到的作用究竟有多大。对于孩子而言，他们离开母体之后对外界充满了恐慌，此时唯一能够带给他们安全感的就是父母。所以，对孩子多一些陪伴，可以有助于孩子性格的形成，陪伴孩子做一些益智类的游戏，并在游戏中对孩子进行引导和交流，也能够开发孩子的智商。毕竟，交流的过程中是在锻炼孩子的语言表达能力，而益智类游戏原本就是促进孩子脑力有发育的。所以，家长参与在游戏当中，用正确的方法进行指导，反而能够让孩子的脑力发育增快。第二，让孩子有读书的习惯都说书中自有黄金屋，从古以来，每个人的文化提升几乎都来源于阅读书籍，让孩子自小养成读书的习惯是一件好事。在孩子年龄小的时候，可以购买一些寓言故事或者是插画图书，让孩子对书籍充满兴趣，特别是一些故事之类的书籍，家长可以给孩子阅读，或者是指书上的某一个卡通人物，引导孩子读出他的名字，或是对这个人物有所认知，都能够让孩子喜欢上读书。当读书成为一种习惯之后，孩子上学时也会不由自主的阅读更多的书籍，既能够开阔孩子的眼界，也可以扩展孩子的知识面。第三，锻炼孩子的动手能力脑力发育和动手能力是相辅相成的，锻炼孩子动手能力的同时，其实也是在促进孩子的脑力开发，从而提高他们的智商。许多家长认为家里只有1~2个孩子，自然是要细心呵护，从而剥夺了他们锻炼动手能力的机会。所有的事情家长都要亲力亲为，让孩子已经对所有动手的事情失去了兴趣，这是一种错误的做法。在孩子上幼儿园之后，就尽可能让他们自己做一些事情，其中包括自理和力所能及的小事。此外，在家长的引导之下，孩子也可以做一些小的手工，大多数孩子都对手工充满了兴趣，也算是在玩的同时，锻炼了孩子的动手能力。孩子的智商高低既取决于父母二人的遗传基因，也是和后天性对他们进行的脑力开发教育有关，用对了教育的方法并抓住时机才，能够让孩子的智商得到有效的提升。
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