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根据VIP和群里妈妈们的的强烈要求在文章开头申明2点：

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VIPFans—年-08worksheets—02国外网站—+多种桌游游戏作业纸

②非VIP:此文章免费领取时间说明

免费领取时间：3月23日晚12:00

经过点妈这一个多星期的猛攻，点点已经顺利完成了26个字母的学习（认读，未对写有要求）。点妈对点点26个字母学习须达到的要求为：

1.熟练掌握：即随便挑选一个字母都可以正确读出来；

2.BeginningSound：26个字母开头的单词，必须要说出至少3-5个；

3.EndSound：26个字母结尾的单词，必须要说出至少3-5个；

4.MiddleSound：26个字母置于单词中间的，必须要说出至少3-5个。

目前我们已经进入了CVC+Blends+Digraphs字母组合学习，点妈主要用这套卡片对点点的单词进行拓展巩固·复习·再复习。

▲大家知道点点最痴迷的就是拼图

这些自然拼读对他来说真的小菜一碟

给点点进行英语启蒙，我们大致经历了3个阶段：

1.大量儿歌输入：毫不夸张地说，真的有上千首，而且都是高质量的输入；

2.泛读大量的绘本：从1岁开始大量购入英文原版绘本，不论是分级读物，亦或是各种主题绘本，如科普绘本，情商绘本，生活主题绘本等。家里藏书都有上万册，花去的银子更不必说；

3.大量动画输入：动画选择起初根据他的认知水平，后来就按照他的个人喜好。

就是按照儿歌+动画+绘本，这三个黄金搭档，给点点进行英文启蒙，保证了足够的输入，积累大量的听力词汇。目前这个阶段正是将听力词汇转化成输出词汇。

所以，今年点妈对点点的2大目标：

1.提高口语表达能力；

2.习得自然拼读。

口语表达能力是一项长期学习过程，甚至可以说是终生学习过程；而自然拼读是一项短期内就可以完成的目标。

点妈是一个名副其实的英专生，对婴幼儿英语启蒙这个领域也是摸爬滚打了2-3年，对于这个阶段的孩子应该如何学习，具备什么样的能力，需要什么样的教材·教具·游戏，都自成体系。

甚至，点点在6岁前（上小学前）英语达到什么水平，在小学达到什么水平，都有了合理的规划。

这正是因为2-3年对国内外英语启蒙资源的搜集·分类·研究，有了深刻的认识，深入的思考和总结。将这些思考和总结内容化为实际行动和计划，实践于点点身上，事实证明”真实有效“！

不仅仅如此，精学闪卡群里的有一位妈妈表白点妈，视点妈为”英语启蒙博士级辣妈“

还有一位妈妈偷偷表白点妈，称点妈的闪卡学习课程可称得上”活APP“

当然还有很多妈妈们默默做笔记的

群里妈妈们跟着一起打卡

总之，点妈给点点进行英语启蒙的精华全部毫无保留地分享给大家，只希望孩子们可以快乐习得英语，并可以快乐地输出，孩子们开心，妈妈们也觉得有盼头，有希望，坚持有动力。

在陪伴宝宝的过程中，需要大量的"小游戏”来进行互动的。

一个优质的游戏，能够起到事半功倍的效果。点妈在陪伴点点成长的过程中，总结了一些非常好的“小游戏”。

曾经有个妈妈跟点妈说过这样的一句话："没有什么是桌游解决不了的。如果没搞定，那么再来一盘。”

所以今天点妈专门写了这篇文章，向所有想要玩转桌游的大小朋友说说我的经验。

什么是桌游？

桌游，BoardGame，桌上的游戏，发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。大家以游戏会友、交友。

透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战。

而且，桌上游戏对玩家年龄的差别要求不大，适合家庭成员一起进行游戏从而增进家庭成员间的感情。

这些看似不起眼的游戏，对于脑力的开发真的非常有帮助。桌游的形式也是各种各样的。点点就有不少桌游

桌游有哪些？

桌游作为益智类玩具，大部分都有一个非常明显的特点，那就是开放性玩法。虽然每款桌游都配有游戏玩法说明书，但这个说明书更多是为了迎合其产品的年龄划分。

一款优秀的桌游，是可以让孩子自发地找到自己能驾驭的玩法、并愿意去挖掘更难的玩法，比如《骨牌》、《平衡大师》、《小狗天平》等等，但首先我们必须给孩子提供相关的桌游素材，让孩子去熟悉这类玩具的特性。

大家在给孩子选桌游时，以下2点请注意：

第一点要明确孩子现阶段哪方面的能力训练需要加强，

第二点锁定孩子比较感兴趣的主题的什么，基本保证这两点就OK了。

桌游如何玩？

孩子不会玩怎么办？

很多朋友都问过我，桌游平时买了很多，可孩子就是不会玩怎么办呢？一般这样问的朋友并没有认真想过，孩子是真的不会玩吗？我们对“不会玩”的定义是否并不清晰？

孩子“不会玩”其实有2种情况，

1.一种是孩子会玩，只是不知如何开始；

2.另一种是孩子真的不会玩，因为目前的能力还没有达到这款桌游的标准玩法。

一般遇到这两种情况后，直接让孩子放弃这款桌游并不是最佳选择，帮助孩子进入“玩的状态”才是孩子真正需要的。

1、孩子不知如何开始玩

拿到一款玩具，尤其桌游这类有各种配件的玩具，孩子一开始肯定是懵的，如果放任孩子自己摆弄，十有八九孩子很快会失去兴趣。

那正确的做法是什么呢?

通常我会和点点一起拆箱，摆弄各种小配件，让点点猜猜这些东西是用来干什么呢？我们可以怎么玩呢？

比如拆开《骨米诺牌》这个桌游时，点点发现全部都是看似一样的骨牌。▼

然后我会和孩子们一起发现这些骨牌的不同之处是什么，孩子们很快就会观察到，每一块骨牌的色彩搭配不一样，还有的骨牌中间有很特别的符号。▼

玩桌游并不是一定要按照规则走，孩子也可以自己设定规则，当孩子开始熟悉了桌游里面的相关零件、观察元素、猜测玩法，就是已经进入了桌游的世界。

所以拿到一款桌游不要急于去教孩子固定玩法，我们可以陪着孩子自己打开思路去尝试。

2、孩子的能力暂时没有达到标准玩法

每款桌游在研发过程中，设计师都会设定一条能力训练的主线，所以匹配的标准玩法是与某个阶段的能力相吻合的，所以有时我们按照说明书让孩子尝试玩的时候，很容易发现孩子好像不适合。

遇到这类情况，我就会和孩子们进行“能力训练拆解”。

比如《平衡大师》，低幼孩子在看图搭建时，一开始可能会把握不好力度，容易倒塌；又或者会因为空间想象力还不足，看不懂图，那么我们就可以先从让孩子玩平面匹配游戏。

我们可以把题卡上的图形“誊写”到一张A4纸上，画图时也可以直接用相应的图形来描边，然后让孩子把相应形状的积木放上去。▼

当孩子对图形理解比较透彻时，我们不需要再“誊写”了，可以直接让孩子按照题册中的图形，进行平面图摆放。▼

看似简单的这一步，其实已经暗含了思维转化。孩子需要识别书中的图形，进行一一拆分，转化成对应的积木块，然后再把这些积木块按照书中的图形进行重新组合，这是拆图——重组的过程。

最后才是真正的立体图形搭建。▼

所以一款桌游拿到手里，我们不能因为孩子不能匹配标准玩法、或者孩子看起来没有兴趣，就直接下结论：孩子不会玩。

一般孩子拿到手立马就会玩的玩具，很多时候是不需要孩子多开动脑筋、思考过多的，但只有在不断的尝试中，挑战自己一开始并不能立马驾驭的玩具，孩子才能真正地得到成长，这就是桌游的早教价值呢。

桌游素材包

自然拼读桌游

再来看看这款自然拼读桌游

其他交通工具用冰棍做的拼图

再来看看这个超精美的卡片哟~

这是一款TPR动作指令卡片，既适合少儿培训机构，也适合亲子陪伴

我们来看看配套的题卡，包括近20种不同的题卡

4.大嘴怪

5.数字毛毛虫

7.棉绒布蜘蛛

打印·剪切·制作转盘·骰子。

扔一般的数字骰子，根据骰子点数走步数，指针转到太阳继续往前走，转到下雨天退回原地，先走到最终的赢。

扔形状骰子，扔到什么形状直接走到什么形状上面。

这只是冰山一角，更多的更好玩的桌游素材包等你来领取哟~

喜欢今天的学习内容吗？如果觉得今天的内容实用又有趣的话，请记得文末给点妈点个“在看”哟~

领取内容：+种桌游游戏作业纸

免费领取：3月23日前晚12:00

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