时间:2020-8-5来源:本站原创作者:佚名
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"你干啥呢!""快点刷牙啊!""天呐,你到底在想什么!能不能快点!"一大早,就听到隔壁邻居家豆豆妈妈在不停地咆哮。没一会儿就收到了豆豆妈妈的语音消息:"我真是受不了,我娃的怎么注意力这么不集中呢。吃饭走神,刷牙走神,每天早晨光弄她就得两个小时!""我家情况也差不多,孩子们都这样。"我回复道。"那你咋不生气呢?从来听不到你因为这些事情吼叫孩子。"豆豆妈妈求助。"因为这事生气也没用啊,他们的大脑还没发育成熟,多训练训练就好了。"我曾经也常因为这种事情生气,但后来和心理学的朋友聊过之后,发现孩子的这种"注意力不集中"表现并不是故意的。原来是和大脑发育有关系,稍加干预能够进行有效的训练。但如果父母不理解孩子的行为,每次都采用大吼大叫的管教方式,反而会给孩子带来伤害。什么是"注意"每当看到孩子磨蹭,走神,父母都会忍不住一顿教育。这种情况不只出现在三四岁孩子的身上,上学后的孩子表现得更为明显。闺蜜说:"我娃二年级,一篇20分钟就能写完的试卷,她能写两个小时。常常就是拿着笔发呆,你问她想啥呢?她就说什么也没想,就是走神了。"这的确是注意力不集中的表现,那么每天被我们挂在嘴边的"注意",到底代表着什么意思呢?注意是对信息进行筛选过滤的认知过程。而在一个人的学习成长过程中,注意对于结果而言至关重要。关于"注意",我们可以将其分为以下几种情况:A.随意注意和不随意注意随意注意:是一种积极主动的,具备主观意愿的能力。比如当你听一首美妙的音乐时,你会认真地去听旋律或者歌词。不随意注意:是被突然出现的刺激引发的注意,是外在的,被迫接受的。比如你正在听歌,突然外面响起一声惊雷,你会立刻扭头去看,这种注意就是反射性的。B.被注意和不被注意被注意:有意识的
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