时间:2019-1-22来源:本站原创作者:佚名
          

你听说了吗?10月9日下午,平阳县幼儿园来了一只充满魔力的猴子,它来做什么?我也很想知道,让我们一起去看看发生了什么事情吧!

“魔力猴有着它丰富的教育资源......”远道而来的管老师向在座的老师们介绍了“魔力猴”脑力开发专业教室中的的标志,及“十一五”重点科研课题《中国幼儿思维游戏自主学习法实践研究》开发出的“魔力猴脑力开发专业教室”学习体系。原来,它是一门以幼儿独立个体,使其“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾的教学课程。

          

“脑力开发专业教室是指以幼儿思维游戏自主学习法的实践经验为基础,融合多项知识理论、学习的方法及家庭亲子互动,研制开发的脑力开发专业教室学习体系。对孩子进行有序的训练,实现左右脑智力均衡发展的目标......”培训中,老师们聚精会神地听着,手中的笔杆子也不停地记录着。看到学具柜中整齐摆放着的操作盒,听着讲解中有趣的知识点,大家都迫不及待地要尝试一番。

“如何在孩子自主学习的同时培养孩子有目的、有秩序地进行操作?”随着疑问,管老师向在座的老师们出示了一本秘籍——幼儿学习护照。学习护照是根据螺旋式学习原理,针对小班、中班、大班等不同年龄段的孩子制定出个人专属的学习进度操作卡。结合现场实际操作,老师们了解到了这本秘籍的使用方法,并在操作的过程中将自己遇到的问题及时进行交流。          

这只神奇的猴子打开了新的幼教学习体系,让孩子们在游戏式的自我学习中,培养主动解决问题的能力,达到智能启发与生活应用的学习目的。使幼儿在学习过程及学习效果方面能进行自我检测、情绪调节、专注力和自信心的培养,让孩子们在学习上成为自己的小主人。(通讯员:杜陈洁)

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